Um olhar sociológico e pedagógico sobre o fenômeno do Brincar, numa abordagem alinhada à BNCC. Repertório lúdico pro dia a dia da escola e reflexões sobre infância e educação. Análises sobre o potencial pedagógico das brincadeiras tradicionais e sobre a importância do brincar livre. São 24 aulas divididas em 2 módulos:

Módulo 1 – Experiências lúdicas de representação
Módulo 2 – Experiências lúdicas de corporalidade

Vem comigo viajar para além da dimensão recreativa das brincadeiras e descobrir que a experiência lúdica é condição para o pleno desenvolvimento das crianças!